GLOSSARI

Sexe: Conjunt de característiques biològiques en termes d’òrgans reproductius i funcions basades en la fisiologia, els cromosomes i les hormones que defineixen l’ésser humà com a ‘femella’ o ‘mascle’. 

Gènere: És el conjunt de característiques socials, culturals i psicològiques assignades o atorgades al néixer i que defineixen una persona com a ‘dona’ o ‘home’. Aquestes característiques són situades històricament i culturalment, per tant, són variables i modificables. 

Sistema sexe-gènere: És el model que determina les relacions socials entre dones i homes, les seves respectives posicions a la societat, funcions i espais jeràrquics atorgats a cada sexe, independentment de l’edat, classe social, raça, ètnia o religió. No només precisa com són les dones i els homes, sinó que condiciona les seves maneres de fer, pensar i sentir. 

Expressió de gènere: És la manifestació del gènere en cada persona individual. Les expressions de gènere són múltiples i es veuen condicionades per les expectatives socials que tenim sobre com ens hem de comportar com a homes i com a dones. L’expressió de gènere pot ser més o menys ‘femenina’ o ‘masculina’, independentment del sexe o del gènere assignat. 

Identitat de gènere: És la percepció que una persona té sobre el seu propi gènere. En la majoria de societats hi ha una divisió bàsica de gènere binària entre homes i dones. També existeixen altres identitats de gènere com ara no-binari o gènere fluid. La identitat de gènere i el gènere atorgat socialment no tenen per què coincidir. Les persones que s’identifiquen amb el gènere atorgat socialment s’anomenen cis-gènere, mentre les que difereixen del gènere assignat s’anomenen persones trans. 

Orientació sexual: És l’atracció emocional, romàntica i/o sexual cap a altres persones. L’orientació sexual és independent del sexe/gènere d’una persona, de la seva identitat o expressió de gènere. 

Rol de gènere: És el comportament o la tasca o tasques que, en una societat concreta, solen tenir les persones per raó del seu gènere. Les dones són atorgades amb el rol ‘femení’ i els homes amb el rol ‘masculí’. Generalment, una persona assumeix els rols de gènere i construeix la seva psicologia, afectivitat i autoestima al voltant d’aquests rols. 

Estereotip de gènere: Conjunt d’idees fixes sobre un altre grup a partir de les normes de gènere establerts que classifiquen totes les persones en funció del seu sexe/gènere. Aquests estereotips determinen què s’espera d’una persona individual en funció del gènere al qual pertany: la seva identitat i expressió de gènere, les seves funcions i el seu comportament. 

Perspectiva de gènere: Mirada que, aplicada a una situació docent o de recerca, significa ser conscients de que les identitats «home» i «dona» són socialment construïdes i que les dones han estat històricament ignorades o invisibilitzades en contextos acadèmics i/o científics. 

Biaix de gènere: Situacions on es presenta una visió esbiaixada (condicionada o prejutjada), sobre una persona, basada únicament en el seu gènere. És un concepte que està relacionat amb  ‘Rol de gènere’ i ‘Estereotip de gènere’. 

Patriarcat (sistema patriarcal): És el sistema que subordina la dona a l’home, és un desequilibri en el repartiment del poder en benefici dels homes i en perjudici de les dones. 

Societat androcèntrica: És una societat en la qual es ressalta i es considera universal el que és propi i característic dels homes, sense tenir en compte les vivències i la realitat de les dones o les persones no-binàries. 

Assetjament per raó de sexe o gènere: És un comportament no desitjat relacionat amb el sexe o el gènere de les dones, o amb l’orientació sexual, identitat o expressió de gènere de les persones, quan aquest tingui el propòsit o efecte d’atemptar contra la dignitat, la indemnitat o creï un entorn intimidatori, hostil, degradant, humiliant, ofensiu o molest.

Assetjament sexual: És qualsevol comportament verbal, no verbal o físic d’índole sexual, no desitjat. És una forma de violència que s’exerceix des d’una percepció de poder respecte a la persona assetjada i que es pot donar en qualsevol àmbit de relació entre persones.  

Altres tipus de violències masclistes: conductes que, de manera activa o per omissió, desvalorin les dones o les persones LGTBIQ+ o els infringeixin un patiment, ja sigui a través d’una amenaça, humiliació, vexació, menysteniment, menyspreu, exigència d’obediència o submissió, coerció verbal, insults, aïllament o qualsevol altra limitació del seu àmbit de llibertat. 

Llenguatge sexista: El llenguatge sexista es reconeix com una forma d’exclusió que reforça la situació de discriminació cap a les dones i promou la generació d’estereotips de gènere. 

Llenguatge inclusiu: El llenguatge inclusiu és un llenguatge lliure de paraules, frases o tons que reflecteixin visions preconcebudes, estereotipades o discriminatòries de persones o grups. L’objectiu del llenguatge inclusiu és evitar paraules que suggereixen que un sexe o gènere social és la norma i que no suposi cap barrera o menysteniment per a les persones o els col·lectius. 

Llenguatge no sexista: Llenguatge inclusiu caracteritzat per la utilització d’expressions lingüístiques que evitin els estereotips i prejudicis sexistes i la invisibilització o l’exclusió de les persones d’un sexe/gènere determinat. 
 
Ceguesa al gènere: manca de reconeixement que els rols i les responsabilitats de les dones/nenes i els homes/nens s’atribueixen o s’imposen en contextos socials, culturals, econòmics i polítics específics. Els projectes, els programes, les polítiques i les actituds cegues al gènere no tenen en compte aquests rols diferents i necessitats diverses i, per tant, mantenen el status quo i no ajuden a transformar l’estructura desigual de les relacions de gènere. 

Coeducació: L’acció educadora que potencia la igualtat real d’oportunitats i valora indistintament l’experiència, les aptituds i l’aportació social i cultural de dones i homes, en igualtat de drets, sense estereotips sexistes o androcèntrics ni actituds discriminatòries per raó de sexe, orientació sexual, identitat de gènere o expressió de gènere.  

Currículum ocult: És el conjunt interioritzat i no visible (ocult per al nivell conscient) de construccions de pensament, valoracions, significats i creences que estructuren, construeixen i determinen les relacions i les pràctiques socials entre homes i dones. El que «succeeix» a l’aula o al laboratori, és a dir, actituds no previstes formalment respecte a les interaccions entre docents i estudiants, entre dones i homes: formes de comunicació, missatges subliminals respecte a la condició femenina o masculina, l’ús diferenciat dels espais, dels equips i eines, el nivell de participació, els criteris de disciplina no homogenis, la valorització d’unes certes tasques, la desqualificació d’algunes necessitats, etc.  

Dades desagregades per sexe/gènere: Conjunt de dades i informacions estadístiques desglossades per sexe i/o per gènere, la qual cosa permet fer una anàlisi comparativa entre dones i homes per detectar les diferències i possibles discriminacions en base al gènere o el sexe, segons el que es vol analitzar.